源汇区博爱学校

香港人士邵逸夫先生捐款40万港币。教师24人，其中中级教师15人，初级教师9人。教师中大学本科毕业12人，大学专科毕业11人，中师毕业1人。教师中共有14人是特殊教育专业毕业，聋专业6人，培智专业7人，综合类1人。

学校是一所集聋和培智教育为一体的九年一贯制特殊教育学校，具有多间用于聋生和智障学生缺陷补偿和潜能开发的功能教室和特色活动室。学校现有听障和智障学生共40名。

学校大力推进信息技术与学科教学的整合，以教育教学信息化推动办学现代化。大力培养学生阅读、表达、抽象能力，有效形成和发展学生语言文字能力和逻辑思维能力，促进其沟通能力的提高，以活动为载体，培养学生生活适应能力，为学生步入社会奠基。

学校成立舞蹈、美术、手工、田径、篮球、乒乓球、书法、信息技术、缝纫、烹饪十个小组，让学生掌握一技之长，充分发挥学生的特长。学校充分利用现有教学资源、教学设施及康复设备对学生进行有效训练，以更大限度补偿缺陷、挖掘潜能。

河南省漯河市源汇区博爱学校的前身是东大街小学辅读班，创办于1987年9月，于1998年11月24日挂牌为源汇区培智学校，又于2007年5月18日正式更名为“源汇区博爱学校”。时至今日，源汇区博爱学校已有20多年的历史了，它是漯河市的一所特殊（培智）教育学校。校舍面积约2800平方米，拥有两幢三层教学大楼，配有多功能、多感官训练、模拟超市、模拟家庭、个别化教育、资源室等十个专用辅助室。学校初步实现现代化信息智能化管理。　2006年，源汇区教科体局提出了全员、全程、全方位实施终身教育，学校实施了特殊教育“零拒绝”，招收对象是中、重度智力障碍、自闭症及多重残疾儿童少年，是学前教育——九年义务教育一贯制学校。

2010年，学校在原有培智教育基础上，扩大教育规模。增设自闭症（孤独症）康训项

目、智力障碍学前康训项目，由经验丰富的特教教师指导进行康复训练，收到良好的效果，增大学校的社会影响力。

博爱学校依据“以儿童为中心”和“以问题为中心”的课程设计理论，结合学校智力落后学生身心发展的特点，依据《培智学校义务教育课程设置实验方案》，进行了课程改革，在教材方面选择了更加适应智障儿童学习的上海卢湾区培智学校教材，在课程设置方面变革为学科性课程和功能性课程并重的课程体系，开设实用语文、实用数学、音乐、体育、美术、生活、电脑操作、手工制作、积木拼装、肢体训练等课程，把基础教育与培智补缺有机结合起来，使教育、教学、补偿、劳技培训一体化。注重学科间知识的横向联系以及知识与日常生活的联系，能使智障学生获得比较完整的生活经验，有利于他们形成实际的知识，从而有效地应付现实生活。课程目标以“生存化”和“生活化”为导向，有利于智障学生掌握实用生活知识、基本劳动技能和良好的生活习惯，从而为他们将来进入社会、参加力所能及的劳动、成为社会平等公民打下基础。

源汇区博爱学校在课程开设上紧扣学生特点，突出学校特色，除开设实用语文、实用数学、音乐、体育、常识、信息技术等课程外，还开设了串珠编织，丝网花制作、粉笔贴画等特色课程，以课程训练学生们的动手能力、智行一体。

苏州工业园区博爱学校、康复诊所是一所福利性质、社会力量办学的非营利特殊教育与康复医疗机构。收治来自全国各地的残障儿童。博爱学校的开办得到园区管委会、苏州市红十字会、新加坡国际友人和社会各界的支持和捐助。

博爱学校、康复诊所的基本指导思想是坚持全面康复，加强基础教育和生存教育。综合地、选择性地应用中西医结合医疗的、教育的、心理的、工程的、社会的疏导，促进残疾儿童早期得到启蒙教育，促进其身心健康得到全面发展，平等参与社会生活，享受儿童时期的欢乐。

我们的发展目标是培养学生成为有知识、有文化、残而不废、具有健康人格的有用人才。帮助这一弱势群体的普及教育与康复纳入国家义务教育的轨道，与国际接轨。

博爱学校、康复诊所目前开展了物理治疗、作业治疗、语言治疗、视觉运动治疗、感觉统和治疗、抑制性石膏矫正治疗以及生活自理能力训练治疗；在基础教育中：开设了托班、小班、中班、大班、培智班。分别有健康、艺术、语言、科学、社会、游戏等课程。在学龄期儿童中，开设了小学课程并实施免费义务教育。通过全方位特殊教育与康复训练的统和实施，极有效地促进了残疾儿童在体能、心智的全面发展。大多数儿童学会了生活自理，塑造了积极主动的性格和自己解决问题的能力，部分儿童接受教育的能力基本接近正常，身心健康得到全面发展。

博爱学校（康复诊所）爱心理事会是特殊的权利监督机构，所有理事成员对学校（康复诊所）不仅具有巨大的爱心，而且对学校（康复诊所）的建设和发展都有过重大贡献，他们在学校（诊所）没有股份和特权，不取任何报酬，只是奉献。因此理事会的重大决策能确保了学校决策的无私、公正、纯洁，能遵循博爱、人道、奉献的校训，保证学校孩子们为出发点做出。学校（康复诊所）接受学校理事会、政府部门、财务审计部门、家长和社会的监督。

为帮助残疾儿童圆上学梦而奉献爱心，让更多的残疾儿童及他们的家人感悟到爱无国界的人间亲情。博爱学校恳切希望关注公益事业的志愿工作者能与我们一起加盟爱心工程！

涞源县博爱学校

学校概况

博爱学校是涞源县所全封闭、全寄宿九年一贯制民办学校，学校位于县城北2公里处，紧临张石高速引线，交通便利，环境幽雅，空气清新，充满文化气息，至今已有八年的办学经验，学校全部采用小班化教学，英语、国学、艺体教育为学校的三大特色。

学校整体布局合理，占地面积近30000平米，绿化面积4500平米，是我县一所花园式学校，学校多媒体教室、微机室、语音室、实验室、图书室、绘画室、舞蹈室等一应俱全，餐厅洁净宽敞，医务室安全方便，浴室、洗衣房免费开放。

先进的办学理念：

“为每个孩子的精彩人生奠基”是我们的办学理念。

“博学笃行爱众新仁”是我们一直恪守的校训。

“打造民办品牌学校、创办人民满意教育”是我们为之奋斗的发展愿景。

“博爱立校质量兴校科研强校特色活校”是我们长期坚持的管理理念。

唱响“外来务工子女的学校”“农村留守儿童的学校”这一口号，是我们为政府解困，替社会分忧的坚定追求。

精力充沛、积极进取的师资队伍

学校现有专任教师44人，平均年龄33岁，其中研究生1人，本科8人，专科35人，学历合格率100%。特别是2010年秋季教育局对学校领导班子进行了全面调整，并择优从全县为我校选派了16名骨干教师，进一步优化了教师队伍，在校教师有2人曾获县教育干部称号，有20人次曾获县教师、教学标兵称号。

丰富多彩的特色课程

英语特色：学校强化英语教学，从一年级起就开设了英语课程，为小学升初中和今后的初中英语学习奠定了良好的基础。

国学课程：在全县率先引进北师大教材《国学》做为我校的校本课程，并在小学全部开设，对弘扬国学文化，净化学生心灵起到了良好作用。

形体训练课：一至四年级每周2节舞蹈课，由专业舞蹈教师执教，从小培养学生的审美意识和艺术鉴赏能力。

艺体兴趣班：每天下午1小时的时间保证，学生可自由选择参加声乐、电子琴、美术基础、色彩、舞蹈、健美操、篮球的专业辅导和学习，让学生拥有一项终身受用的兴趣特长。

“温馨家园”式后勤管理：

1.学生住宿以八人小宿舍为单位，室内布置井然，环境温馨，生活教师提供全天侯生活服务。

2.自主经营“零利润”食堂，保证学生每日三餐的膳食卫生和营养标准，一、二年级实行自助餐，班主任跟餐服务，免去家长许多后顾之忧。

3.免费洗衣、免费洗澡、免费供应开水，让每个学生尽享家的感觉。

4.学校统一安排校车（费用自理），负责接送学生，教师跟车服务，限度地为每个家庭提供安全，便捷的服务。

5.校医、保安、巡逻人员24小时值班，充分保证学生的在校安全。

良好的社会声誉

1.小学、初中成绩多年来一直稳居全县平台，为高一级学校输送了大批人才。

2.艺体教育成绩斐然，在全县书画大赛、艺术节、体育节上连创佳绩。

3.国学经典教育初见成效，在2010年全省经典诵读大赛以保定的成绩，喜获全省二等奖。

4.“博爱在行动”助学活动，让许多孤儿贫困学生得到了免费就读。

5.严格的管理，远离城市的特殊环境，使我校成为全县、放心的学校。